النقد الأكاديمي – النقد الأكاديمي وأهميته في البحث العلمي 

النقد الأكاديمي هو القدرة على على معرفة أوجه الصواب والخطأ في الرسائل البحثية السابقة، من خلال عملية تحليل وتقييم الأفكار، والنصوص، والمصادر بطريقة منهجية تعتمد على أسس علمية ومنطقية، مستخدما منهج بحثي محدد في إجراء كافة أوجه النقد في جميع الرسائل البحثية الخاضعة للأمر والمرتبطة بموضوع البحث.

ويعد  النقد الأكاديمي إلى كشف نقاط القوة والضعف، وتقديم توصيات لتحسين العمل أو تطويره؛ أي إنه الأداة الاساسية لفهم النصوص والمفاهيم بشكل أعمق وتوسيع المعرفة، من أجل تطوير الأطروحة أو الرسالة البحثية.

مباديء النقد الأكاديمي 

الحيادية والموضوعية (إبعاد أي تحيز الشخصي أو العاطفي أثناء عملية التقييم _ المنهجية وتتم باستخدام أدوات ومناهج تحليلية واضحة ومحددة _ الاستناد إلى الأدلة وتقديم براهين وشواهد ملموسة _ الشفافية _ التطوير البناء، وذلك لتحسين العمل، وليس فقط انتقاده.

أهمية النقد الأكاديمي في البحث النقدي 

يساعد النقد الأكاديمي على إدراك جوانب القصور العلمي في الرسائل البحثية السابقة، وذلك بعد مناقشة نقاط قوتها ونقاط ضعفها؛ لكي يقوم الناقد بإصدار حكمه عليها، وبناء على ذلك يقوم الباحث العلمي ببناء نظرياته ودراساته الحديثة بشكل أكثر دقة وشمولية.

ومن ثم فإن النقد الأكاديمي يمنح الباحث القدرة على الوصول إلى البناء الفكري السليم تجاه موضوع البحث، بالاعتماد على مجموعة كبيرة ومتنوعة من المعايير النقدية الأكاديمية التي تضمن الشمولية.

أي إنه يعمل على فهم واستيعاب الأخطاء الشائعة في الدراسات السابقة، وبالتالي تجنب الوقوع في نفس الأخطاء بل وبناء فكر بحثي أكثر شمولية ودقة يساعد على الوصول إلى نتائج بحثية أكثر تميزا.

بناء مهارات الباحث العلمية والأكاديمية والبحثية، ووضعه على حافة الإلهام العلمي، من خلال طرح أهم الأسئلة التي يمكن بناء أهم الأبحاث العلمية الجديدة عليها فهم أهم التوصيات العلمية التي يتركها الباحثون السابقون في الدراسات الأكاديمية السابقة.

والحقيقة أن هذا النقد الأكاديمي يفتح السبل أمام الباحث في الماجستير والدكتوراه لجمع المعلومات عن المصادر المهمة التي يمكن أن يستخدمها الباحث العلمي في جمع مادته العلمية.

ويقوم الباحث بهذا النقد الأكاديمي وفقا لاتباعه أحد مناهج النقد أو أكثر من واحد على أن يستخدمها بشكل موضوعي بناء على الأسس والأساليب العلمية.

مناهج النقد الأكاديمي

أبرز مناهج النقد الأكاديمي:

• المنهج التاريخي:  يعتمد على دراسة البيئة المحيطة بالبحث العلمي، وكذلك الظروف الاجتماعية والثقافية، وكل المعطيات التي لها دور مؤثر في إخراج البحث مع بيان تأثيرها على بحثه العلمي.
• المنهج الاستدلالي ويطلق عليه أيضا الاستنباطي: يقوم على التحليل من الكل حتى يصل إلى الحزئيات.
• المنهج الاستقرائي: يقوم التحليل فيه من الجزئيات إلى الكل.
• المنهج التجريبي: وهنا الاعتماد الكلي سيقوم على التجربة. 

 ما أهم أسس وأساليب النقد الأكاديمي؟

يشترط على الباحث العلمي اتباع بعض الأساليب والاسس المهمة يتمكن من أن يمر بمرحلة نقد الدراسات الأكاديمية باحتراف دون الوقوع في أخطاء، ومن بين هذه الأسس؛

 1_ نقد الدراسات الأكاديمية من ناحية المضمون؛ بحيث يشترط أن يخرج في أسلوب علمي سليم، وفي حال افتقار الدراسات لتلك الأسس، فإنها تقع في دائرة النقد الأكاديمي.

2 – نقد الدراسات الأكاديمية من ناحية الأسلوب والمنهج العلمي؛ حيث قياس مدى توفيق الباحث العلمي في اختيار هذا المنهج، ومدى تحقيقه للأهداف والأغراض العلمية، وكذلك مدى سهولة الوصول للنتائج من خلال هذا المنهج المتبع في تلك الدراسات الأكاديمية المطروحة في دائرة النقد.

3 – نقد الدراسات الأكاديمية من ناحية عينة الدراسة:

تعتبر عينة الدراسة من أهم مكونات البحث العلمي، وأهم ما تقوم على أساسه نجاح الخطة ومنهجيتها، كما أنها مقياس مهم لنجاح البحث العلمي، ومن هنا كان لزاما على أي باحث علمي أن يحسن اختيار عينة البحث الجيدة، والمناسبة لموضوع الدراسات الأكاديمية التي يقوم بها.

4 – نقد الدراسات الأكاديمية من ناحية نتائج البحث: وهي الهدف الأساسي الذي صُممت من أجله خطة البحث، ومن خلال ذلك النقد يمكن معرفة مدى نجاح تلك الدراسات من عدمها، ويمكن تحقيق أفضل استفادة منها، والنقد هنا يقيس مدى صدق وفائدة النتائج التي تم تحقيقها من الدراسات الأكاديمية الواقعة تحت النقد الأكاديمي.

5 – نقد الدراسات الأكاديمية من ناحية مدى صدق تلك الدراسات عامة: حيث قياس مدى تحقيق تلك الرسالة العلمية لمبادئ الشفافية والأصالة.

 ما هي شروط وضوابط النقد الأكاديمي؟

• يجب أن يلتزم الناقد بالموضوعية ويبتعد عن الذاتية.
• يجب على الناقد أن يتجنب نقد كاتب النص بدل من نقد النص.
• يشترط أن يبدأ الباحث في النقد بعنوان النص، من حيث كان هذا العنوان مستوفيا لشروط العنوان الجيد أم لا؟ وهل كان هذا العنوان خاليا من الأخطاء مناسبا للنص، وسهل الحفظ ومتوسط الطول وما إلى ذلك.
• ثم نبدأ بنقد موضوع البحث؛ بحيث كان الموضوع  جديدا ومبتكرا أم لا، وهل قدم إضافة جديدة للبحث العلمي، أم كان هذا البحث بحثا تقليديًا.
• يجب أن يقوم الناقد بمناقشة المقدمات والفرضيات التي وضعها الباحث وبنى عليها بحثه، وهل أوصلته الفرضيات التي وضعها إلى نتائج البحث العلمي.
• على الناقد أن يقوم بالاطلاع على حياة الباحث، وعلى العصر الذي عاش فيه، وعلى الأدوات التي كانت موجودة في ذلك العصر وكيف استخدمها في بحثه العلمي؛ وذلك لكي يراعي في نقده الظروف التي مر بها الباحث.أن يحرص الناقد على الوضوح أثناء عملية النقد، حيث يجب عليه أن يبتعد عن الغموض.
• يشترط أيضا تحلي الباحث بالدقة، كما يجب عليه أن يحدد الإيجابيات والسلبيات الموجودة في البحث العلمي.
• كما يتم تقديم الأدلة والبراهين التي تدل على صحة نقده.
• التسليم بالنتائج القطعية ونسبيتها.
• إحكام النقد بإظهار الحق وبغض الباطل.

يمكنك التواصل مع ألاستشاريين الأكاديميين الخبراء للقيام بالمهمة على أكمل وجه، وإجراء النقد الأكاديمي بشكل حيادي دقيق وفقا للمنهحية البحثية وبأساليب وقواعد احترافية مع تقديم التوصيات الدقيقة ومساعدة الباحث على الانطلاق في تقديم مضمون ونتائج بحثية مطورة متجنية السلبيات.